XX Благовещенский православный педагогический форум прошёл в Анапе

  Помощник руководителя Отдела религиозного образования и катехизации Сочинской епархии иерей Димитрий Ходарин принял участие в юбилейном XX Благовещенском православном педагогическом форуме, который прошел в Анапе 29–31 марта 2026 года. Тема форума: «Духовно-нравственное просвещение и воспитание как основа для повышения эффективности профилактики деструктивного поведения обучающихся, обеспечения безопасности образовательных организаций».

 

Форум объединил руководителей образовательных организаций Краснодарского края, педагогов, психологов и духовенство Кубанской митрополии. Для директоров школ и колледжей было создано особое пространство профессионального общения и развития. Программа включала лекции, круглые столы, мастер-классы и пленарное заседание. Ежедневно участники собирались на утреннее и вечернее молитвенные правила — это придало работе особый настрой и объединило всех перед обсуждением важнейших вопросов воспитания подрастающего поколения.

  Священник Димитрий Ходарин принял активное участие в работе форума. В центре внимания были вопросы привития традиционных семейных ценностей детям и подросткам, знакомство с новыми практическими методиками. На мероприятиях форума состоялось знакомство с доктором педагогических наук, профессором Тамарой Александровной Берсеневой (г. Санкт-Петербург), выступившей с лекцией о традиционных ценностях как ресурсе профилактики деструктивного поведения в подростковой среде и рядом других тем. Кроме этого священнослужитель общался с коллегами из системы образования города Сочи — среди участников форума были директор школы № 48 Михайлова Татьяна Вячеславовна и директор школы № 7 Тлехас Ирина Валерьевна, а также с руководителями различных образовательных учреждений Краснодарского края, духовенством и представителями научного сообщества.

  Особую значимость приобрело участие в форуме директорского корпуса. У руководителей   образовательных организаций была возможность соединить глубокое погружение в актуальные вопросы педагогики и воспитания с общей молитвой и живым христианским общением, что стало важным свидетельством объединения усилий Церкви и системы образования в деле сохранения традиционных ценностей и воспитания подрастающего поколения.